十万个为什么

新编十万个为什么之艺术知识1

“美术”的含义是什么
“美术”这个词是由“美”和“术”两个字组成的。“美”这个字是“好、高兴、赞美”的意思。而“术”呢?它在字典里被解释为“技艺和方法”。如果把对“美”和“术”两个字的解释联系起来看,美术的意思就是:好的、高兴的、赞美式的技艺和方法。这似乎同大家所认为的美术的意思不大相同,这是为什么呢?  
 “美术”这个叫法大家都已经习以为常了。如果有人说“术美”,大家一定会说这个人说错了,觉得这个说法十分可笑。其实,美术真正的含意正应该反过来理解,也就是当做“术美”来理解。解释为“用一定的技艺和方法来表达、传达美好的使人快乐的内容”。
   当然,美术作品不一定就是非常华丽、非常漂亮的,因为美和漂亮并不能划等号。但是,即使一件不很漂亮,甚至有些“丑”或就是表现丑的美术作品,美术家创作家的目的也不是为了让大家欣赏丑恶,而是要通过这样的创作让人们更好地分清美和丑,更加珍惜美好的东西。所以说,美术就是用真实的感情和生动的形象,并通过一定的技能和技巧,把美好的事物和美丽的想象表现出来。这个表现的过程就叫做美术创作。通过美术创作来完成的作品,就是美术作品。那么,专门从事美术创作的人就称为美术家了,
   美术和我们大家的关系非常密切,人人都有一颗爱美的心,而且人人也都可以进行美术创作。但是,我们更多的还是去欣赏美术家们创作的美术作品。美术可以帮助我们更好地了解周围世界的美,可以帮助我们了解别人对美的看法。作为美术家,他们的责任就是从普通人没有发现或者视而不见的地方去寻找美、发适习现美,然后借助他们专门学习的技能、技巧,把这些形象地表达出来供人们欣赏。  
 美术家们表达美的方式是多种多样的,在美术大家庭中包括了绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术、摄影、书法等等许多成员。

为什么说并不一定要成为美术家才学习美术  

  几乎全世界的少年儿童都喜欢美术活动。你不信吗?这就看是怎样来解释美术活动了。只把绘画和工艺制作、书法、摄影算做美术活动,那是不恰当的。其实,美术活动除了画画、制作、写字、拍照外,还有很多内容。比如,选一身漂亮又合体的服装,把我们的环境布置得舒适、美丽,你对同学的衣貌举止品头论足等等,都是美术活动的一部分。
   我们说所有少年儿童都喜欢美术活动,并不等于说,每个少年儿童都能很好地参与美术活动。如果一个人的美术水平很低,或者根本就没有学过美术,你想选一套合适美观的服装,想把自己居住的房间布置得非常高雅,这可能吗?他搞不清楚什么颜色同什么颜色搭配才协调,什么样的房间使用什么样的材料布置才合适,什么样的身材穿什么样的服装才可身。    一般来讲,少年儿童学习美术,主要是指学习绘画和小工艺制作。如果你学习了一些绘画的知识和技巧,学习了如何进行小工艺制作,这对你参与其他内容酌美术活动,一定会大有帮助。
学习绘画,你总要画得好看。学习小工艺制作,你一定想剪贴得美观。不会有人是为了画得难看才学画的,也一定不会有人是为了胡拼乱造才学工艺制作的。要画好画,就得学学怎样把各种各样的形象画好,把各种各样的颜色调好。要做好小制作,当然也要用合适的材料做出合适的东西,你非要用暗淡的纸剪贴欢乐的节日景象,效果会好吗?
   前面说这么多话,同咱们的问题有什么关系呢?你看,既然少年儿童差不多个个都喜欢美术活动,而要搞好美术活动,没有一定的美术知识就不行,那么,学到一些美术知识和美术技巧,当然对搞好美术活动有帮助了。既然如此,喜欢美术活动的少年儿童,为什么非要抱着做美术家的目的去学习美术呢?

为什么说美术不光是指绘画
   人们提到“美术”时,常常把它看成是图画、绘画或画画的同义词,所以很多同学认为美术课就是图画课。其实,美术是一个非常大的大家庭,绘画只是这个大家庭中的一员。    在美术大家庭里,绘画排在第一位,因为画画的方法有许多种,也正是如此,人们才常闹误会,把绘画同美术划了等号。跟在绘画之后的是雕塑,也有许多的品种。
它与绘画最大的区别是:绘画是在平面上创作,而雕塑是立体的。除此之外,建筑艺术、工艺美术、摄影和书法也是美术大家庭的成员,它们与绘画和雕塑不大相同的是:它们小家庭中的一些成员并不属于美术大家庭。打个比方:如果我们把美术看成爷爷的话,那么,绘画、雕塑、建筑、工艺美术、摄影、书法就都是它的儿子,而这个儿子又都有自己的小隶庭。像绘画中有中国画、油画、水彩画等等。工艺美术有服装设计、日常生活用品设计、书的美术设计等等,这些就可以看成是美术的孙子。在这些孙子之中,属于绘画和雕塑两家的全和爷爷住在一起。而其他几家的孙子或多或少有一些住在了另外的地方。 
  美术的孙子们是否能同爷爷住在一起,就要看它是否符合“用真实的感情和生动的形象,并通过一定的技能和技巧,把自己所见的、所听的、所知的、所想的、所理解的美好的事物和美术的想象表现出来”这条家规。如果美术家在美术创作时遵守了这条家规,那么,创作出来的作品就可以在美术大家庭中落户。如果不是或不完全是这样,那这件作品就只有另立门户了。例如,一座并不讲究外观,只是为了居住的房屋;一封用笔写的,只是为了说明某种事情的信件;一张单纯是为了保留形象的照片,都是排除在美术大家庭之外的。 
  虽说有个家规来限制美术大家庭的成员,但是,也常常有这样的事情发生。比如一座非常有特色的博物馆,一件穿着暖和又美观的大衣,一本含有丰富的知识又很漂亮别致的图书,它们既有符合美术的家规,又有实用的特点,你说它属于哪一类呢?正因为如此,人们又把美术家庭分成了欣赏美术和实用美术两大类。
   你们看,美术这个家庭够大的了吧?所以,不应该把美术同绘画划等号,不能以为美术课就是图画课。

为什么美术又叫造型艺术  
 同学们已知道了,美术大家庭包括了很多成员,而一件美术作品不管是绘画还是雕塑、建筑、摄影,它都必须用一定的材料来创造。什么都没有,只在大脑里想,即使想得再高明,也不会有半件美术作品创作出来。比如,绘画需要用各种各样的颜料在纸、市、板子或墙壁上面来创作;雕塑要用石头、泥、金属、木头等创作。美术家用这些形形色色的材料来创作美术作品,不是正应了造型艺术中的“造”字了吗? 
  而“型”呢?字典里这样解释的:型——样式,也就是一定的样子,一定的形式。大家想想看,哪一件美术作品没有一定的样子,一定的形式呢?如果有一件美术作品没有样子,也没有形晤尹  艺术卷式,那我们欣赏什么呢?有一个画家自称画了一幅绝妙的绘画作品,作品的名字叫做《牛吃草》。很多人间讯而来,争着想看这幅杰作。可是人们看见的只是一张白白的画纸。这下子,人们感到奇怪了,“这张白纸怎么能是杰作呢?牛和草在画儿的什么地方呢?”人们想问问画家,又怕画家看不起自己,说自己不懂美术,就只好默不作声地看着这张画。还是一个小孩胆子大,他大声问画家:“先生!您画儿上的草呢?”画家回答说:“让牛给吃啦!”“那牛呢?”“哈,牛又不是傻瓜,它吃完草还不走啊!” 
  上面讲的是个笑话,但是,它也说明了一个道理。如果一件美术作品既没样子也没有一定的形式,人们是无法欣赏的。一段音乐,我们可以用耳朵听来欣赏,它可以没有一定的样式,而美术作品不行。所以,美术又可以称为造型艺术。

为什么美术属于视赏艺术 
  “视赏”这个词很容易理解,凡是能用眼睛欣赏的艺术都可以算做视赏艺术的一种。而美术呢?用眼睛去看更是它的特点了。 
  一幅画,或一件雕塑、一座建筑,当美术家用一定的材料,用一定的造型把它创作出来之后,它就变成了一个实实在在的东西了。人们可以直接用眼睛看,也就是视赏它的美。这和欣赏一篇文学作品不同。我们要了解一篇文章.可以用眼睛来阅读它,也可以用耳朵听别人来读它。但不管是用眼睛还是用耳朵,都无法直接欣赏文章所描写的内容。我们必须通过文章所使用的文字,加以联想和想象。如果一篇文章所使用的文字我们根本就不认识,或者它描写的东西我们根本不知道,没见过,那就很难欣赏其中的美了。 
  比如,有一幅画苹果的画,只要画家具备了一定的技巧,就囝新编适习可以把苹果的漂亮的形状,美丽的色彩,它被放在了什么地方,它周围有些什么东西……画得清清楚楚。看它的人,不论是否知道这是苹果,眼前都同样呈现着一幅生动的、具体的、一目了然的画面。可是,一篇描写苹果的文章就做不到这一点了。即使写文章的人使用再多的词句,尽可能细地描写,每一个读它的人也不会直接欣赏到同画一样生动具体的形象。所以说,直观和具体是美术的一大特点。而美术能做到直观和具体,正是因为它可以让人们用视觉直接来欣赏。

为什么说美并不等于漂亮
   美术,自然应该同“美”有关系。但美并不一定就是漂亮。为什么这么说呢?打个比方。有一个小姑娘,她长得很漂亮,穿的服装也非常漂亮,按理说,可以称得上美了吧。可是,她“啪”一声随口就把痰吐在了大街上;在坐车的时候,明明看见抱小孩的站在旁边,却把头一侧,装做没看见。你说,她能算美吗?你一定会说,她心灵不美,行为也不美。但是,她的长相没有改变,她穿的服装也没有换,我们说她漂亮还是没有错的吧?  
 再比如画一张画,可以说“我要画一张很漂亮的画”;也可以说“我要画一张很美的画”。别看这两句话差不多,意思可不完全一样。“画一张很漂亮的画”是指这张画表面画待很漂亮,像美丽的风景,漂亮的影视明星,好看的小动物,艳丽的色彩等等,都可称得上漂亮。如果你想要“画一张很美的画”,只是做到这些就不行了。你还应该把所画内容的美的含义画出来,让欣赏的人能与你有同感,也能体会到美的含义。
只有这样,才算画了一张很美的画。而这张画可以画得很漂亮,也可以画得不很“漂亮”。有一个画家画过一张名叫《父亲》的油画。这张画大约有两米高,画面上主要画了一个农民老伯伯的头像,他在太阳的晤尹  艺术卷照射下流着汗,手里端着一碗水。画家费那么大的力气,为什么只画了一个并不漂亮的头像呢?他正是想通过农民伯伯那张并不漂亮的、布满皱纹的、流着汗水的脸,那双粗糙的大手,来抒发对养育了我们的劳动人民的赞美之情。这种美,只靠表面的漂亮是表达不出来的。
   我们欣赏一件美术作品,千万不要认为不漂亮就是不美,一定要用心体会一下,看看它在不漂亮的表面背后,是不是还包含着美术家对真正的美的体现。外表的漂亮用眼睛看就行了,而内在美必须用真挚的感情才能体会。你越能够从表面上似乎不漂亮的甚至有些丑的美术作品中体会出美,你欣赏美术作品的水平就越高,你也就越想从更多的方面了解美,认识美,拥有美。